Pengertian Menulis

Kemampuan  yang  dimiliki  setiap  individu  berbeda-beda. Setiap  kemampuan  saling  berhubungan  membentuk  suatu  tindakan.

Akhmad Sudrajat dalam http://www.akhmadsudrajat. wordpress.com/008/01/25/kemampuan-individu/ membagi  kemampuan  menjadi  dua  jenis,  yaitu:     a) actual  ability,  dan  b)  potential  ability.  Actual  ability atau kecakapan  nyata  merupakan  kecakapan  yang  diperoleh  karena  belajar yang  dapat  segera didemonstrasikan  atau  diuji  sekarang.  Potential ability atau  kecakapan  potensial  merupakan  aspek  kecakapan  yang masih  terkandung  dalam  diri individu  dan  diperoleh  dari  faktor keturunan. Lebih  lanjut  menurut  Robbins   dalam  menyatakan  bahwa  kemampuan  terdiri dari  dua  faktor,  yaitu  a)  kemampuan   intelektual  (intelectual  ability), merupakan  kemampuan  melakukan  aktivitas  secara  mental,                b)  kemampuan  fisik  (physical  intellectual), merupakan  kemampuan  melakukan  aktivitas  berdasarkan  stamina,  kekuatan,  dan  karakteristik fisik.

Kemampuan   memiliki  kaitan  erat  dengan  inteligensi individu.  Kemampuan  yang  besar  akan  meningkatkan  intelegensi  dan  sebaliknya.  Ada  beberapa  teori  yang  mengemukakan  keterkaitan kemampuan  dengan  intelegensi.

Thurstone dalam Akhmad Sudrajat mengungkapkan  teori  “Primary  Mental Abilities”,  bahwa  inteligensi  merupakan  penjelmaan  dari  kemampuan primer,  yaitu : a) kemampuan  berbahasa, b) kemampuan  mengingat, c) kemampuan  nalar  atau  berpikir, d) kemampuan  tilikan  ruang, e) kemampuan  bilangan, f) kemampuan  menggunakan  kata-kata,  g) kemampuan  mengamati  dengan  cepat  dan cermat.

1)   Pengertian  Menulis

Menulis  merupakan  salah  satu  kemampuan  berbahasa.  Dalam  pembagian  kemampuan  berbahasa,  menulis  selalu  diletakkan paling  akhir  setelah  kemampuan  menyimak,  berbicara,  dan  membaca. Meskipun  selalu  ditulis  paling  akhir,  bukan  berarti  menulis  merupakan  kemampuan  yang  tidak  penting.

Dalam  menulis  semua  unsur  keterampilan  berbahasa  harus dikonsentrasikan  secara  penuh  agar  mendapat  hasil  yang  benar-benar baik.  Henry  Guntur  Tarigan  (1986:  15)  menyatakan  bahwa  menulis  dapat  diartikan  sebagai  kegiatan  menuangkan  ide/gagasan  dengan menggunakan  bahasa  tulis  sebagai  media  penyampai.

Menurut  Djago  Tarigan  dalam  Elina Syarif,  Zulkarnaini,  Sumarno  (2009:  5)  menulis  berarti  mengekpresikan  secara  tertulis  gagasan,  ide, pendapat,  atau  pikiran  dan  perasaan.   Lado  dalam Elina Syarif, Zulkarnaini, Sumarno (2009: 5)  juga  mengungkapkan  pendapatnya  mengenai  menulis  yaitu:  meletakkan simbol  grafis  yang  mewakili  bahasa  yang  dimengerti  orang  lain.

Menulis  dapat  dianggap  sebagai  suatu  proses  maupun  suatu hasil.  Menulis  merupakan  kegiatan  yang  dilakukan  oleh  seseorang untuk  menghasilkan  sebuah  tulisan. Menurut  Heaton  dalam  St.  Y.  Slamet  (2008:  141)  menulis merupakan  keterampilan  yang  sukar  dan  kompleks.

Menurut  Gebhardt  dan Dawn  Rodrigues  (1989: 1)  writing  is one  of  the  most  important  things  you  do  in  college.  Menulis merupakan  salah  satu  hal  paling  penting  yang  kamu  lakukan  di sekolah.  Kemampuan  menulis  yang  baik  memegang  peranan  yang penting  dalam  kesuksesan,  baik  itu  menulis  laporan,  proposal  atau tugas  di  sekolah.

Pengertian  menulis  diungkapkan  juga  oleh  Barli  Bram (2002: 7)  in  principle,  to  write  means  to  try  to  produce  or reproduce  writen  message. Barli  Bram  mengartikan  menulis  sebagai  suatu  usaha  untuk  membuat  atau  mereka  ulang  tulisan  yang  sudah ada.

Menurut  Eric  Gould,  Robert  DiYanni,  dan  William  Smith (1989:  18)  menyebutkan  writing  is  a  creative  act,   the  act  of  writing  is  creative  because  its  requires  to  interpret  or  make  sense  of  something:  a  experience,  a  text,  an  event. Menulis  adalah  perilaku  kreatif,  perilaku  menulis  kreatif  karena  membutuhkan pemahaman  atau  merasakan  sesuatu:  sebuah  pengalaman,  tulisan, peristiwa.

M.  Atar  Semi  (2007:  14)  dalam  bukunya  mengungkapkan pengertian  menulis  adalah  suatu  proses  kreatif  memindahkan  gagasan ke  dalam  lambang-lambang  tulisan. Burhan  Nurgiantoro  (1988:  273)  menyatakan  bahwa  menulis adalah  aktivitas  aktif  produktif,  yaitu  aktivitas  menghasilkan  bahasa.

Menulis  menurut  McCrimmon  dalam  St.  Y.  Slamet  (2008:  141)  merupakan  kegiatan  menggali  pikiran  dan  perasaan  mengenai suatu  subjek,  memilih  hal-hal  yang  akan  ditulis,  menentukan  cara menuliskannya  sehingga  pembaca  dapat  memahaminya  dengan  mudah  dan  jelas.  St. Y.  Slamet  (2008:  72)  sendiri  mengemukakan  pendapatnya tentang  menulis  yaitu  kegiatan  yang  memerlukan  kemampuan  yang bersifat  kompleks.

Artikel Terkait