Materi Kelas 3 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1

Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia (Pembelajaran 1)

Selamat pagi anak – anak,

Apa kabarnya hari ini? Alhamdulillah semua sehat ya. Sebelum belajar mari kita tidak lupa berdoa. Kita saling mendoakan ya, agar kita semua selalu sehat dan dapat segera berjumpa secara langsung.

Hari ini kita akan belajar tentang manfaat hewan bagi kehidupan manusia. Anak – anak, siapa diantara kalian yang mempunyai hewan peliharaan?

Apa saja hewan peliharaan yang bisa kita temukan di  lingkungan sekitar kita?

Iya…sekarang kita akan mengambil contoh hewan peliharaan di sekitar kita yaitu ayam.

Anak-anak coba kita buka buku siswa halaman 55. Di situ ada sebuah dongen berjudul Ayam Jago Baru.

Tapi, sebelum kita membaca dongeng yang berjudul “Ayam Jago Baru”,  coba dijawab, siapa yang pernah dibacakan cerita dongeng ayah atau ibunya sebelum tidur?

Iya….banyak sekali yaa cerita dongeng yang pernah kita baca dan dengar. Lalu apa sih dongeng itu? ada yang tahu? iya, tepat sekali. Dongeng adalah cerita rakyat yang tidak benar-benar terjadi atau hanya khayalan saja.

Dalam membaca dongeng ada beberapa hal yang harus kita perhatikan yaitu lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat. Tidak lupa tanda baca pada teks dongeng juga harus kita perhatikan.

Siapa yang tahu apa itu intonasi, lafal, dan ekspresi?

Intonasi yaitu tinggi rendahnya suatu nada pada kalimat yang memberikan penekanan dalam kata-kata tertentu di suatu kalimat.Intinya intonasi itu adalah penekanan kalimat. Jadi ada kata-kata tertentu yang perlu kita baca dengan nada rendah atau tinggi.

Lafal adalah pengucapan bunyi. Jadi kalau kalian membaca dongeng harus jelas lafal a,i,u,e,o nya.

Ekspresi adalah ungkapan atau penyampaian emosi saat membaca dongeng. Jadi kalau misalnya ada kalimat tertawa “Hahaha” berarti kita juga harus mengespresikan wajah kita dengan gembira begitupun sebaliknya kalau sedih berarti kita juga mengeluarkan raut wajah sedih.

Sampai disini paham ya anak-anak?!

Baiklah sekarang coba kalian membaca dongeng “Ayam Jago Baru” di buku siswa halaman 55.

Pada saat membaca dongeng “Ayam Jago Baru” mintalah orang tuamu mendampingi dan memperhatikan lafal, intonasi, dan ekspresimu saat membaca ya anak-anak!

Diantara kalian ada yang memelihara ayam di rumah bukan?!

Nah, misalkan saja kalian memiliki 10 ekor ayam yang ingin ditempatkan dalam kandang secara berkelompok dengan masing-masing kandang yang jumlahnya sama.

Pertama, kalian akan memasukkan 2 ekor ayam ke dalam tiap kandang.

Kedua, kalian mengubah banyak ayam tiap kelompok menjadi 5 ekor.

Pertama, kita dapat menuliskannya dalam lambang bilangan: 5 x 2 = 10

Kedua, kita dapat menuliskannya dalam lambang bilangan: 2 x 5 = 10

Jadi dapat kita simpulkan bahwa 5 x 2 = 2 x 5. Itu adalah sifat perkalian yaitu komutatif atau  pertukaran. Artinya bahwa bilangan perkalian jika dibalik angka perkaliannya hasilnya sama.

Nah, coba perhatikan video tentang sifat pertukaran pada perkalian di bawah ini!

VIDEO ADA DALAM SWAY DIBAWAH

Anak-anak hebat setelah kalian melihat video tadi pasti kalian lebih memahami sifat pertukaran pada perkalian.

Sekarang coba kalian mengerjakan soal latihan di buku siswa halaman 60-62 di buku tugasmu lalu fotolah hasilnya dan kirimkan kepada gurumu ya!

Baiklah anak-anak, masih semnagat belajar ya?!

Anak- anak apakah kalian pernah mengamati bagamaina tingkah laku ayam-ayam saat menepakkan sayapnya?

Mari kita berdiri dan bersama-sama mengepakkan tangan kita seperti ayam mengepakkan sayapnya.

Pertama kita berdiri tegak,

kedua tekukkan kedua siku di samping badan,

ketiga gerakkan siku yang ditekuk ke atas dan ke bawah dengan perlahan,

keempat gerakkan keatas dan kebawah makin lama makin cepat,

Yang terakhir mari kita lakukan sama-sama. Ajak orang tua atau kakak kalian ya agar lebih seru.

Anak-anak untuk lebih memahami tingkah laku ayam yang bisa dijadikan gerakan sederhana, coba perhatikan video ini!

VIDEO ADA DALAM SWAY DIBAWAH

Anak-anak dari video yang telah kalian lihat, sekarang cobalah kalian memperhatikan tingkah laku hewan lain misalnya gerakan kupu-kupu, rangkailah gerakan kupu-kupu ke dalam gerakan yang sederhana lalu mintalah orang tuamu mengambil video saat kamu menirukan gerakan kupu-kupu dan kirimkan videomu kepada guru kalian!

Demikian pelajaran hari ini anak-anak. Terima kasih ayah dan bunda sudah menemani belajar ananda di rumah. Wah...sepertinya banyak yang hafal gerakan-gerakan tadi. Tetap jaga kesehatan dan tetap di rumah saja ya. Sampai jumpa

TAMPILLAN SWAY DAPAT DILIHAT DIBAWAH INI

Artikel Terkait