Kisi- Kisi Penilaian Akhir Semester 2 Tahun 2021-2022 Kelas 5 Tema 7

 

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

 

Kelas/Semester         : 5 (Lima) / 2 (Dua)

Tema                          : 7. Peristiwa dalam Kehidupan

 

No	Kompetesi Dasar		Pokok Materi	Level Kog	Indikator Soal	Soal
						No	Bentuk
PPKN
1	3.3	Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat	Keberagaman sosial budaya masyarakat	L1	Peserta didik dapat menjelaskan makna semboyan tertentu	1	PG
				L2	Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih sikap yang sesuai	2	PG
				L2	Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberagaman	3	PG
				L3	Peserta didik dapat memutuskan sikap yang sesuai dengan masalah yang disajikan	4	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis nilai Pancasila yang sesuai	5	PG
				L1	Peserta didik dapat menyebutkan asal suatu suku	6	Isian
				L1	Peserta didik dapat menyebutkan ciri khas keberagaman di daerah tertentu	7	Isian
				L2	Peserta didik dapat menentukan tujuan dari suatu kegiatan di masyarakat	8	Isian
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat mengemukakan hal-hal yang berkaitan dengan gambar tersebut	9	Uraian
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menjelaskan sikap yang mencerminkan pengamalan sila tertentu.	10	Uraian
BAHASA INDONESIA
2	3.5	Mencermati penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.).	Kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan	L2	Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menganalisis informasi pada bacaan	11	PG
				L2	Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menentukan kalimat jawaban dari sebuah kata tanya tertentu	12	PG
				L3	Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menyimpulkan isinya	13	PG
				L2	Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri surat undangan	14	PG
				L2	Peserta didik dapat memilih penulisan yang benar dalam surat	15	PG
				L2	Peserta didik dapat menentukan kata tanya yang tepat	16	Isian
				L2	Peserta didik dapat menentukan kata tidak baku dalam sebuah kalimat	17	Isian
				L2	Peserta didik dapat menentukan bagian-bagian surat undangan	18	Isian
				L3	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat membuat kalimat pertanyaan sesuai dengan gambar	19	Uraian
				L3	Peserta didik dapat membuat surat undangan	20	Uraian
IPA
3	3.6	Menerapkan konsep perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari.	Perpindahan dan pengaruh kalor dalam kehidupan sehari-hari	L2	Peserta didik dapat menganalisis jenis suatu benda berdasarkan cirinya	21	PG
				L3	Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih ciri benda yang sesuai	22	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis peristiwa perubahan wujud benda	23	PG
				L2	Disajikan sebuah diagram, peserta didik dapat menganalisis peristiwa tertentu yang sesuai	24	PG
				L2	Peserta didik dapat menganalisis suatu peristiwa perubahan wujud benda	25	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis perubahan wujud yang terjadi	26	Isian
				L2	Peserta didik dapat menentukan suatu peristiwa berdasarkan cirinya	27	Isian
				L2	Peserta didik dapat menganalisis suatu perubahan wujud benda	28	Isian
				L1	Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri suatu benda	29	Uraian
				L2	Peserta didik dapat mengemukakan perbedaan perubahan wujud benda	30	Uraian
IPS
4	3.3	Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.	Faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.	L2	Peserta didik dapat menentukan tokoh di masa penjajahan yang sesuai dengan kriteria tertentu	31	PG
				L2	Peserta didik dapat memilih istilah yang sesuai	32	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis hal-hal yang berkaitan dengan tokoh tersebut	33	PG
				L2	Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan peristiwa yang sesuai	34	PG
				L2	Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menyimpulkan pilihan yang tepat	35	PG
				L2	Peserta didik dapat menentukan beberapa hasil siding PPKI	36	Isian
				L2	Peserta didik dapat menyebutkan hal-hal penting pada setelah proklamasi	37	Isian
				L3	Peserta didik dapat menentukan peristiwa setelah proklamasi kemerdekaan	38	Isian
				L1	Peserta didik dapat menyebutkan isi Ikrar Sumpah Pemuda	39	Uraian
				L2	Peserta didik dapat mengemukakan cara-cara mengisi kemerdekaan	40	Uraian
SBDP
5	3.2	Memahami tangga nada.	Tangga Nada	L2	Peserta didik dapat menentukan ciri tangga nada	41	PG
				L2	Peserta didik dapat menentukan tempo suatu lagu	42	isian
				L2	Peserta didik dapat mengemukakan ciri suatu tangga nada	43	Uraian
	3.3	Memahami pola lantai dalam kreasi tari daerah	Pola lantai  tari kreasi daerah	L2	Diajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis pola lantainya	44	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis pola lantai yang tepat	45	PG
				L2	Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan asal daerah suatu tarian	46	Isian
	3.4	Memahami karya seni rupa daerah	Jenis dan bentuk karya seni rupa daerah	L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis karya seni rupa	47	PG
				L2	Peserta didik dapat menyebutkan asal daerah suatu karya seni rupa tertentu	48	PG
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis bahan pembuatannya	49	Isian
				L2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis jenis karya seni rupanya, bahan dasar pembuatannya, dan fungsinya	50	Uraian

 

Artikel Terkait